社会实践调查报告格式范文
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社会实践调查报告格式范文 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题 格式，即“发文主题”加“文种” ，基本格式为“××关于 ××××的调查报告” 、 “关于××××的调查报告” 、 “×× ××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式 和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目 的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成 等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来 ;第二 种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、 主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要 观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯 定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到 画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调 查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材 料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观 点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考; 或展望前景，发出鼓舞和号召。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于×× ××的调查报告” 、 “关于××××的调查报告” 、 “×××× 调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结 合使用三种。 陈述式如 《东北师范大学毕业生就业情况调查》 ， 提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》 ， 正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心 问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重 在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调 查 人： （转载自第一范文，请保留此标记。 ） 调查分工： （以小组形式调查的要求，小组人数不得超 过 3 人） 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目 的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成 等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二 种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、 主要 成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要 观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯 定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到 画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调 查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材 料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观 点， 进一步深化主题； 或提出问题， 引发人们的进一步思考； 或展望前景，发出鼓舞和号召。 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况 介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以 及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、 导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题， 就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公 文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教 学情况的调查报告》 。 文章式标题， 如 《××市的校办企业》 ； 其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教 育政策，增加教育投入》 。所谓双标题，就是两个标题，即 一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代××县封山育 林调查报告》 。 2.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍 有关调查的情况， 或提出全文的引子， 为正文写作做好铺垫。 常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时 间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。 对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果 和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课 题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材 料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究 的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根 据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横 式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按 照内容表达的层次组成的框架有： “情况成果 问题建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告； “成果具体做法经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告； “问题原因意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报 告； “事件过程事件性质结论处理意见”式结构，多用于揭 示案件是非的调查报告。 4.结尾 （转载自第一范文，请保留此标记。 ） 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分 析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有 补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款 调查报告的 落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如 果标题下面已注明调查者，则落款时可省略 共 2 页，当前第 2 页 12 关于小学近视问题的研究报告 一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的 一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次 调查。 二．调查方法： 1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查情况和资料整理： 我班共有 11 个人近视。 我国的近视率已接近 30%，小学生%患有近视，初中近视 率猛增到%高中生%人戴上眼镜，大学生近视比例
